Escuela Internacional de Verano

Formación a la vanguardia y de alta calidad.

Propicia la interacción entre estudiantes y profesores internacionales. Además, abre la posibilidad de crear proyectos conjuntos con universidades en el exterior y ofrece experiencias invaluables.

Investigación posgrado — Foto: Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. Tiene como propósito la difusión de conocimiento de punta, por medio de la realización de actividades académicas durante junio y julio de cada año.

La Escuela Internacional de Verano de la universidad es una iniciativa liderada por la Dirección de Posgrados. Tiene como propósito, la difusión de conocimiento de punta, por medio de la realización de actividades académicas durante junio y julio de cada año, en colaboración con prestigiosas universidades internacionales.

ESCUELA INTERNACIONAL DE VERANO DE JUNIO A JULIO 2024

La Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, en su empeño por propiciar la difusión del conocimiento de punta, programa la Escuela Internacional de Verano durante los meses de junio y julio con la colaboración de prestigiosas universidades internacionales. Los invitamos a conocer los cursos que se dictarán en modalidad remota en su versión del año 2024.

Invitados internacionales

Elisabet Mas de les Valls Ortiz - Métodos numéricos en dinámica de fluidos. Aplicación OpenFOAM — Elisabet Mas de les Valls Ortiz, Doctora en Ingeniería Nuclear

Sebastian Lobo-Guerrero - Avances recientes en cimentaciones profundas y estabilidad de taludes — Sebastián Lobo-Guerrero , Doctor y magíster en Ingeniería Civil

Mehrab Mehrvar - Principios de ingeniería bioquímica aplicables a la biotecnología y procesos biológicos — Mehrab Mehrvar, Doctor en Ingeniería Química

Orly Enrique Apolo Apolo - Inteligencia artificial y robótica aplicada a la agricultura de precisión — Orly Enrique Apolo Apolo, Doctor de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos.

Rafael Leonardo Ochoa Urrego - Diseño de juegos serios para la innovación — Rafael Leonardo Ochoa Urrego, Doctor en Ingeniería - Industria y Organizaciones

Pablo Alberto Moscoso Roure - Liderazgo con inteligencia emocional — Pablo Alberto Moscoso Roure, Magíster en innovación tecnológica y emprendimiento

Isaac Camilo González Romero - Mercados eléctricos y optimización — Isaac Camilo González Romero, Doctor en Ingeniería Eléctrica, con énfasis en planificación energética a largo plazo

Ivan Olier Caparroso - Inteligencia artificial aplicada a la ciencia de datos — Iván Olier Caparroso, Doctor en Inteligencia Artificial

Carlos Adolfo Piña García - Análisis de datos en redes sociales entendiendo la conversación en Twitter — Carlos Adolfo Piña García, Doctor en Ciencias de la Computación

Juan Carlos Correa Nuñez - Chat GPT para el desarrollo y la innovación empresarial — Juan Carlos Correa Núñez, Doctor en Ciencias

Nicholas Metaxas - CAS - Introducción al proceso de análisis predictivo en el mercado asegurador — Roberto Pérez Santiago, Director asistente y asociado actuarial en The Hartford

Sergio Espinosa Rivera - Solidity Cómo programar Smart contracts en la blockchain de Ethereum — Sergio Espinosa Rivera, CEO de Bochica Networks

Constanza Nieto - Estrategias de inversión en tecnología e innovación — Constanza Nieto, Especialista en gestión de sistemas de información

Carlos Exequiel Garay - Internet de las cosas y su impacto en la sostenibilidad de las ciudades — Carlos Exequiel Garay, Director del CIASUR

Marine Castañeda García - Sostenibilidad en la gerencia de proyectos — Marine Castañeda García, Directora de la comunidad de sostenibilidad del capítulo Bogotá del PMI

Datos

Participación

El mayor número de cursos están relacionados con la ingeniería. Sin embargo, tiene una importante participación de otras áreas del conocimiento como gerencia de proyectos, gestión de información, matemáticas, economía y administración.
Participación de profesionales de diversas áreas en la modalidad de Educación Continuada.
Reconocimiento académico del proyecto de formación para estudiantes de la Escuela y de otras instituciones de educación superior.
Formación y actualización de profesores, en el marco del programa de desarrollo profesoral.

Financiación

Programa financieramente sostenible.
Programa con éxito académico e importante proyección.
Se financia con las matrículas de los estudiantes de pregrado, posgrado y los ingresos por Educación Continuada.
Cuenta con el apoyo del Icetex para adquirir tiquetes destinados a la movilidad de los invitados internacionales.

Laboratorio de la Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería

Antecedentes

Los inicios de la Escuela Internacional de Verano se remontan a mitad de año de 2013, con la oferta de cursos de maestrías guiados por profesores internacionales y abiertos al público externo en la modalidad de Educación Continuada.
Dos años más tarde, en 2015, se consolidaron formalmente las actividades de la Escuela Internacional de Verano con la creación de la Escuela de Posgrados.
Los programas unieron esfuerzos para invitar entre junio y julio a profesores extranjeros con reconocimiento internacional, a fin de brindar una oferta académica con ventajas en la promoción, organización y multiplicación de aprendizajes.

Datos relevantes

74 cursos.
1632 asistentes.
Participación de estudiantes de pregrado, posgrado, profesionales de distintas áreas en la modalidad de Educación Continuada y profesores.

Coordinación y movimientos de recursos

La planeación comienza el día después de que culmina cada versión.
Los directores de maestrías, con el apoyo de profesores de los centros de estudio, analizan temas interesantes y de vanguardia que aportan a la Escuela y al país.
Los directores de posgrados empiezan a contactar a profesores extranjeros destacados en cada uno de los temas.