Proceso de Renovación de Acreditación Institucional

Mensaje del Rector

Respetados miembros de la comunidad de la Universidad Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, reciban un cordial saludo.

Nuestra institución recibió en el año 2019 la Renovación de la Acreditación Institucional en Alta Calidad otorgada por el Ministerio de Educación Nacional - MEN, mediante la Resolución No. 002710 por una vigencia de seis años. La Acreditación en Alta Calidad es el acto por el cual el Estado adopta y hace público el reconocimiento de la comprobación en una institución sobre su calidad o la de sus programas académicos, su organización, funcionamiento y el cumplimiento de su función social, constituyéndose en el instrumento para el aseguramiento de la calidad de la educación superior.

En dicha resolución el MEN reconoció que la Escuela tiene condiciones de funcionamiento claras que le permiten desarrollar procesos internos sólidos que aseguran un mejoramiento institucional permanente, basado en sus fortalezas y oportunidades de mejora, lo cual ratificó que la Universidad es reconocida por su calidad.

Luego de cuatro años de recibir este reconocimiento, la Escuela muestra un avance satisfactorio en el desarrollo de sus funciones misionales, sus proyectos y en general en todas sus actividades. Es de resaltar las acciones y estrategias que se realizaron frente a la pandemia, la obtención del Reconocimiento como Universidad en 2021, la consolidación de la oferta académica de pregrado y posgrado, el registro de cinco patentes, el mejoramiento en la clasificación de los grupos e investigadores en MinCiencias; el Proyecto Enlace en 2020, la construcción, dotación y puesta en marcha del Edificio E, la construcción del Edificio de Laboratorios para Ingeniería Ambiental, la construcción de la nueva cafetería y el Centro de reflexión, lo mismo que el fortalecimiento de la relación con el entorno a través del establecimiento de convenios con universidades del exterior, entre otros.

Para continuar con el trabajo permanente y disciplinado que la comunidad siempre ha demostrado frente al aseguramiento de la calidad, en este año 2023 se realizará un nuevo proceso de autoevaluación con fines de renovación de acreditación en alta calidad, el cual permitirá evidenciar los avances y resultados alcanzados en los últimos años, así como las percepciones de la comunidad sobre diferentes aspectos institucionales. En esta importante tarea se identificarán fortalezas, oportunidades de mejoramiento y se establecerán acciones para el fortalecimiento de las funciones misionales, de gestión y apoyo que la Escuela ejecutará en los próximos años.

Para el desarrollo de este proceso, liderado por la Rectoría y orientado y dinamizado por la Oficina de Desarrollo Institucional, se ha conformado un Grupo Base que establece los lineamientos y un Grupo de Apoyo que trabajará en el proceso para facilitar dichas orientaciones. El Grupo Base está integrado por el Rector, los Vicerrectores, la Secretaria General y el Director de Posgrados; y el Grupo de Apoyo, está conformado por profesionales representantes de la academia y la administración, con experiencia en procesos de autoevaluación y conocimiento de la Escuela.

Con el fin de avanzar en este importante proceso, el cual convoca a toda la comunidad de nuestra institución, los invito de manera especial a participar en los diferentes espacios de autoevaluación, con una actitud reflexiva, proactiva y decidida, que nos permita demostrar el compromiso moral y genuino de la Escuela con la calidad, la misión institucional y con el proyecto educativo.

Con la convicción de las bondades que ofrece un trabajo riguroso; nos hemos propuesto renovar la acreditación en alta calidad y superar la vigencia de acreditación obtenida en el 2019, por lo cual estoy seguro que sus aportes serán fundamentales para continuar nuestro camino a la excelencia.

Atentamente,

ALFONSO RODRÍGUEZ DÍAZ

Rector

Grupo Base Institucional

Héctor Alfonso Rodríguez Díaz

Rector

Paula Ximena Ríos Reyes

Vicerrectora Académica

Claudia Jeanneth Ríos Reyes

Secretaria General

Luz Ángela Triviño Rodríguez

Vicerrectora Administrativa

Germán Ricardo Santos Granados

Director de Posgrados

grupo de apoyo Representantes de la academia:

Mónica Marcela Suárez Pradilla - Julio Garavito

Mónica Suárez Pradilla

Profesora Centro de Estudios en Vias y Transporte

Daniel José González

Profesor del Centro de Estudios en Energía

Alexander Pérez Ruiz

Decano de Ingeniería Electrónica

Joseph Robert Voelkl Peñaloza

Profesor del Centro de Estudios en Gestión y optimización de operaciones

Carlos Abel Álvarez

Profesor Centro de Estudios en Ciencias Exactas

grupo de apoyo Representantes de la administración:

Diana Marcela Cárdenas

Directora de Bienestar Universitario

Constanza Amaya

Jefe se Seguridad y Salud en el Trabajo

María Alexandra Gómez

Directora de Biblioteca

(C) Michael Alexis Cifuentes Mora (2).jpg

Michael Cifuentes

Jefe de Presupuesto

Oficina de Desarrollo Institucional

equipo odi — El equipo de la Oficina de Desarrollo Institucional proporciona las orientaciones conceptuales, metodológicas y operativas necesarias para el desarrollo de los procesos de aseguramiento de la calidad en la Escuela.

Nuestra comunidad: parte fundamental del proceso

Íconos a través de la historia de la Acreditación Institucional en Alta Calidad:

Cada color representa las diferentes comunidades: fucsia para estudiantes, naranja para profesores, morado para administrativos, azul claro para directivos, azul oscuro para graduados y verde para empresarios.

Infografía

Haga clic y conozca nuestra historia

Boletín

Entrega N.° 1 • Mayo de 2024

Entrega N.° 2 • Junio de 2024

Entrega N.° 3 • Agosto de 2024

Entrega N.° 4 • Agosto de 2024

Entrega N.° 5. Septiembre de 2024

Fortalezas identificadas en el Proceso de Autoevaluación

2 Acreditación — Fortalezas identificadas en el Factor 2. Gobierno institucional y transparencia

3 Acreditación — Fortalezas identificadas en el Factor 3. Desarrollo, gestión y sostenibilidad institucional

4 Acreditación — Fortalezas identificadas en el Factor 4. Mejoramiento continuo y autorregulación

5 Acreditación — Fortalezas identificadas en el Factor 5. Estructura y procesos académicos

6 Acreditación — Fortalezas identificadas en el Factor 6. Aportes de la investigación, la innovación, el desarrollo tecnológico y la creación al entorno

7 Acreditación — Fortalezas identificadas en el Factor 7. Impacto Social

8 Acreditación — Fortalezas identificadas en el Factor 8. Visibilidad nacional e internacional

9 Acreditación — Fortalezas identificadas en el Factor 9. Bienestar institucional

10 Acreditación — Fortalezas identificadas en el Factor 10. Comunidad de profesores

11 Acreditación — Fortalezas identificadas en el Factor 11. Comunidad de estudiantes

12 Acreditación — Fortalezas identificadas en el Factor 12. Comunidad de graduados