Programa de Economía

Como estudiante de la Escuela, conozco bien nuestros derechos y deberes. Mi compromiso como representante de los estudiantes es ser la voz de todos ante el Consejo Directivo, donde cada propuesta e inquietud sea escuchada y atendida, asegurando que nuestras necesidades sean consideradas en la toma de decisiones, con el firme propósito de respaldar a nuestra comunidad a través de mi imagen, voz y voto. Mi visión es clara: hacer de nuestra universidad una institución que fomente la excelencia y responda a las exigencias del mercado laboral con proyección tanto nacional como internacional. Me comprometo en representar sus necesidades, promover mejoras en nuestras aulas y recursos tecnológicos, y apoyar el bienestar físico y mental de todos los estudiantes. Juntos construiremos una universidad que refleje nuestras aspiraciones y sueños, donde podamos brindar un impacto positivo a la sociedad.

Programa de Ingeniería Mecánica

Nuestro compromiso con el Consejo Académico se enfoca en la mejora integral de la experiencia universitaria. Proponemos la modernización de los recursos tecnológicos, priorizando la actualización de los dispositivos para optimizar el apoyo al trabajo académico. Además, creemos en la importancia de abrir un canal directo para que los estudiantes puedan expresar sus inquietudes y sugerencias de manera clara, asegurando que sean escuchadas y atendidas. Impulsaremos actividades que promuevan el bienestar mental y físico, fomentando un equilibrio entre lo académico y lo personal. También consideramos esencial mejorar las condiciones de las aulas, garantizando que los espacios de aprendizaje sean cómodos y modernos. Promoveremos un mayor respaldo a los deportistas, brindándoles las herramientas necesarias para que puedan destacar tanto en su formación académica como deportiva, recompensando su buen desempeño y fortaleciendo el prestigio de nuestra institución.

Mi propuesta como representante ante los Cuerpos Colegiados se basa en desempeñar un canal de comunicación eficaz entre los estudiantes y la administración de la universidad, asegurando que las decisiones se tomen con una visión inclusiva y diversa. Me comprometo a escuchar y comunicar las necesidades y preocupaciones de los estudiantes, garantizando que sus opiniones sean consideradas en temas como la gestión de programas académicos, metodologías de enseñanza y propuestas de mejora para la universidad. Además, promoveré un entorno de responsabilidad, liderazgo y trabajo en equipo, fortaleciendo el sentido de pertenencia en nuestra comunidad y fomentando la transparencia en todos los procesos, para que las decisiones sean democráticas e informadas, respondiendo de manera efectiva a los desafíos institucionales.

Propongo ofrecer cursos gratuitos en horarios institucionales en herramientas esenciales como RCB, Revit, AutoCAD, ETABS, SAP2000, HEC-RAS y HEC-HMS para que los estudiantes fortalezcan sus habilidades y mejoren su competitividad en el mercado laboral. Además, implementaré becas para estudiantes deportistas, con el fin de fomentar el deporte y aumentar la representación de la universidad en más disciplinas. También mejoraré los programas deportivos y actividades extracurriculares para promover un equilibrio entre el estudio y el bienestar físico, y crearé espacios de esparcimiento en horas institucionales para mejorar el bienestar universitario. Gestionaré salidas de campo para que los estudiantes vean la aplicación práctica de lo aprendido en las aulas y estableceré una red de mentores en colaboración con graduados y empresas del sector, facilitando el acceso a prácticas profesionales, pasantías y visitas técnicas. Así mismo, organizaré foros de ingeniería civil y ferias de empleo para facilitar la inserción laboral, y propondré la creación de más becas y ayudas económicas para asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad.

Como candidato al Comité Asesor del Programa de Ingeniería Eléctrica, mi objetivo principal al ser su representante es acercar aún más las voces de los estudiantes con sus directivos; formar una mesa de diálogo donde tanto estudiantes como maestros y directivos tengan la oportunidad de ser escuchados y tomados en cuenta para las futuras decisiones del Programa. Mi idea es también acercar el Programa de Ingeniería Eléctrica con otros programas académicos mediante actividades lúdicas lideradas por nuestra carrera, acercando más a los estudiantes y profesores a una vida sana y deportiva. Como última propuesta, mi deseo es tener más inversión al semillero del IEEE; esto, en aras de hacer más visibles sus proyectos e incentivar aún más a la comunidad académica para que participe en las activades organizadas por este semillero.

• Ser agente de cambio: apoyar, desde la posición de los estudiantes, el cambio de plan de estudios al que nos enfrentaremos durante el año 2025. Realizar la divulgación necesaria con mis compañeros, buscando el mejor entendimiento de las diferentes situaciones que se pueden presentar en el cambio de plan de estudios, utilizando los diferentes medios de comunicación con que cuenta la universidad (redes sociales, página web, conversatorios, boletines, etcétera). Ser punto de contacto para aclaración de dudas o comentarios al respecto.
• Gestionar y construir, con el apoyo de los directivos, espacios de interacción activa y de relacionamiento para los ingenieros de sistemas, con el ánimo de fomentar las relaciones sociales y recreativas en el campus y en la sociedad.

La principal propuesta de mi campaña es velar por la modernización del programa de Ingeniería Electrónica en nuestra universidad. Mi enfoque es sugerir ideas innovadoras que permitan un acercamiento práctico a la Industria 4.0, asegurando que los estudiantes estén alineados con las demandas tecnológicas actuales. Además, quiero garantizar la formación integral de cada futuro ingeniero, no solo en el aspecto técnico, sino también en su desarrollo como personas responsables y preparadas para los desafíos por venir. Todo este trabajo se basará en las opiniones y aportes de los estudiantes, asegurando que cada voz cuente en la construcción y desarrollo de la universidad.

Como miembro del Comité Asesor del Programa de Ingeniería Mecánica, propongo ofrecer cursos adicionales sobre el uso de programas de simulación como Inventor, Ansys y otras herramientas afines. Estos cursos, que serían opcionales y de libre elección para los estudiantes, complementarían los contenidos ya impartidos en las materias de la carrera, permitiendo a los alumnos profundizar en el modelado y simulación de sistemas mecánicos. Esto les brindará una ventaja competitiva al desarrollar habilidades técnicas avanzadas que son muy valoradas en el mercado laboral actual, sin afectar la estructura curricular principal del Programa.

Como representante de la comunidad estudiantil del Programa, me comprometo a ser una voz activa en el Comité Asesor, enfocándome en mejorar la experiencia académica y extracurricular de los estudiantes. Promoveré la participación estudiantil en la toma de decisiones clave, como la actualización de los planes de estudio y la implementación de prácticas más integradoras que reflejen nuestras necesidades y aspiraciones como futuros ingenieros.

Como representante, me comprometo a fortalecer la comunicación entre los estudiantes y el Comité Asesor del Programa, asegurando que todas las inquietudes y sugerencias sean escuchadas y consideradas en la toma de decisiones. Mi enfoque será promover el uso de canales digitales para recoger sus opiniones y necesidades y llevarlas de manera efectiva al Comité, buscando siempre la excelencia académica. En adición, hacer público y fomentar la participación de los estudiantes en espacios académicos y eventos extracurriculares que no solo otorguen reconocimiento al Programa de Economía, sino que les permitan desarrollar habilidades clave fuera del entorno tradicional de las aulas, enriqueciendo su formación integral.

Mi propuesta está centrada en garantizar que los estudiantes del Programa de Economía tengan un espacio para ser escuchados, asegurando que sus ideas, preocupaciones y sugerencias lleguen a los espacios donde se toman decisiones. Mi objetivo principal es ser un canal de comunicación activo y efectivo, que permita traducir las voces de mis compañeros en acciones concretas.

Para fortalecer este compromiso, propongo integrar un programa de apoyo académico y mentoring, diseñado para brindar acompañamiento continuo y fortalecer el éxito académico de todos, promoviendo su desarrollo integral y bienestar académico.

Como representante de los estudiantes del Programa de Administración de Empresas ante el Comité Asesor, me comprometo a crear espacios para fomentar la participación e integración, así como el crecimiento y el desarrollo de los estudiantes; como primera instancia, por medio de actividades que estimulen la interacción y el trabajo colaborativo, con el fin de fortalecer las habilidades personales, interpersonales y grupales. De igual forma, se ofrecerán charlas de contenido académico, con las cuales se busca complementar los conocimientos y saberes de la Administración de Empresas y, como consecuencia, fortalecer su perfil profesional. Por último, se buscará el acercamiento de los estudiantes al sector empresarial, con el fin de conocer en detalle la dinámica y mecánica de las operaciones de las organizaciones, así como sus realidades, desafíos y oportunidades.

Mi compromiso como representante sera asegurar que cada estudiante de Administración tenga una voz fuerte y escuchada. Estoy aquí para trabajar en conjunto, entendiendo sus preocupaciones y necesidades, y para construir un entorno académico que ofrezca oportunidades, apoyo y beneficios concretos.

Creo en la importancia de una comunicación abierta en la búsqueda de soluciones innovadoras y en la mejora continua de nuestro Programa. Juntos podemos alcanzar los cambios que deseamos y merecemos.

• Desarrollar un mejor enfoque en los proyectos investigativos, con el objetivo de impulsar y fomentar un interés más natural a su desarrollo.
• Evaluar (y en dado caso profundizar en) las expectativas, inquietudes y aportes que puedan tener los estudiantes respecto al nuevo plan de estudios.
• Abrir un espacio de escucha y evaluación de ideas con los estudiantes de cada semestre del Programa de Matemáticas, el cual permita una comunicación efectiva frente a cualquier idea o problemática a considerar.
• Continuación (y óptimamente, la ampliación) de proyectos como la sala de monitorías y similares que brinden a los estudiantes de Matemáticas becados oportunidades para cumplir con sus horas de reciprocidad.
• Extender apoyos adicionales a estudiantes en algunas materias del Programa que puedan requerirlo.

Esta campaña busca fomentar un ambiente colaborativo y proactivo en los estudiantes del Programa. A través de charlas y actividades interactivas, y el aprovechamiento de las mismas, se ofrecerán herramientas y recursos del Programa. También, establecer un canal de comunicación abierto para que todos los estudiantes puedan expresar sus inquietudes y sugerencias, asegurando que sus voces sean escuchadas. Juntos crearemos un espacio donde el conocimiento se transforme en oportunidades y soluciones impactantes para nuestro futuro profesional.

• Realizar un concurso para los estudiantes del Programa de Ingeniería Ambiental, en modo de cuestionario, basado en las materias específicas del Programa. Esta será una oportunidad para poder reforzar los conceptos clave.
• Retomar el semillero de la compostera en la clase de Ingeniería de Residuos Sólidos, para vivir una aplicación de este tema relevante en la ingeniería ambiental.
• Crear una plataforma en la que los estudiantes puedan subir o acceder a recursos como apuntes de clases de otros estudiantes.

• Implementar cursos gratuitos que fortalezcan el uso y aplicación de software relacionados con asignaturas del Programa, tales como AutoCAD, Cvil 3d, HEC-RAS, Etabs, EPANET, entre otros.
• Crear y gestionar espacios (tanto físicos como virtuales) que favorezcan el desarrollo de actividades individuales y en grupo, el intercambio de material académico (apuntes, guías de estudio, exámenes resueltos, etcétera), la orientación para mejorar el desempeño académico, y el acceso a equipos y muebles para facilitar el trabajo colaborativo.
• Elaborar programas que incluyan participación social voluntaria en actividades y proyectos, con el fin de que conecten sus conocimientos académicos con las necesidades de la comunidad.

Maestría en Ingeniería Civil

Mi propuesta de campaña se basaría en que los estudiantes no solamente tengan un desarrollo técnico, sino también un desarrollo integral como personas. Así mismo, ser aquel representante que escucha y conoce al estudiante de Posgrado para llevar sus opiniones y sugerencias ante el Comité Central de Posgrados.

Doctorado en Ingeniería

• Visualizar e incentivar la participación y dinámica de los estudiantes de Posgrado (doctorandos, magísteres y especialistas) de la Escuela, tanto dentro como fuera del aula y de nuestra alma máter.
• Como una oportunidad de crecimiento e intercambio educativo, promover la movilización e interconexión entre la comunidad universitaria a través de intercambios entre universidades nacionales e internacionales.
• Contribuir a la educación superior a través de donaciones o un fondo por parte de los estudiantes de Posgrado para estudiantes de bajos recursos y que quieran ingresar a la universidad.
• Realizar jornadas de interacción a través de retos entre cada uno de los Programas de Posgrado de la Escuela.
• Gestionar la oportunidad de una doble titulación en maestrías y Doctorado.
• Promover y ofertar la Escuela como una institución abierta al mundo a través de eventos (en su mayoría presenciales) nacionales, internacionales y multidisciplinarios donde se comparta conocimiento y experiencia. Siento que en el mundo actual es muy importante no perder la sensibilidad que causa el estar en presencia física, además de la virtualidad.
• Promover convenios de segunda lengua para los estudiantes de Posgrado que garanticen aprobación y certificaciones internacionales. de acuerdo con el MEN.

Doctorado en Ingeniería

• Ser vocero para la representación de ideas, sugerencias, recomendaciones o problemáticas de los programas de Posgrado.
• Trabajar para mejorar los recursos de investigación, desarrollo e innovación y los servicios disponibles para los estudiantes de Posgrado.
• Organizar eventos deportivos, interdepartamentales o interuniversitarios para promover la competencia amigable y la participación de los estudiantes de Posgrado en diferentes disciplinas deportivas.
• Abogar por el servicio del refrigerio gratuito para todos los estudiantes de Posgrado.
• Colocaremos buzones de sugerencias en lugares clave (como la biblioteca, los comedores y las áreas de estudio) y en línea (a través de plataformas digitales) que lleguen a las diferentes instancias administrativas de la Escuela.
• Implementación de clases virtuales en nuestros programas de Posgrado, brindando flexibilidad a los estudiantes sin comprometer la calidad de la educación.