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Daniel Martínez, estudiante de ingeniería estadística, campeón en el X Encuentro de Integrales

Daniel Martínez, estudiante de Ingeniería Estadística de la Escuela Colombiana de Ingeniería, ganó el primer lugar en el X Encuentro de Integrales, un certamen académico que reunió a más de 60 estudiantes de 22 universidades del país, desafiándolos en temas avanzados de matemáticas.

La Universidad de América fue sede del X Encuentro de Integrales, un evento académico que reunió a más de 60 estudiantes provenientes de 22 universidades de todo el país. Organizado por la Universidad de América en conjunto con el Politécnico Grancolombiano, el concurso desafió a los participantes en áreas de conocimientos teóricos y prácticos, incluyendo integrales indefinidas y definidas, volúmenes de sólidos de revolución y áreas entre curvas.

Tres estudiantes de la Escuela Colombiana de Ingeniería se destacaron en la competencia: Daniel Martínez, estudiante del Programa de Ingeniería Estadística, Diego Ospina, estudiante del Programa de Ingeniería Mecánica y David Contreras, estudiante del Programa de Ingeniería de Sistemas. Los estudiantes estuvieron acompañados por el profesor Juan Manuel Gacharná, quien los guió durante el evento.

La competición comenzó con una intensa ronda clasificatoria, de la cual solo 16 participantes avanzaron a las etapas eliminatorias: octavos, cuartos de final, semifinales y final. Los estudiantes de la Escuela Colombiana de Ingeniería demostraron un alto nivel académico, destacándose en cada una de las fases del X Encuentro de Integrales.

El primer lugar fue para Daniel Martínez, estudiante del Programa de Ingeniería Estadística, quien, gracias a su conocimiento y compromiso a académico, se consagró campeón del certamen. Su desempeño fue sobresaliente, enfrentando desafíos de gran complejidad y superando a competidores de instituciones como la Universidad Nacional de Colombia, que ocupó el segundo y tercer lugar en el evento.

Este logro resalta la importancia de eventos como el Encuentro de Integrales, que van más allá de la competencia. Estas iniciativas no solo promueven el fortalecimiento de habilidades analíticas y de resolución de problemas, esenciales para la formación académica y profesional de los estudiantes, sino que también fomentan el intercambio de conocimientos y el aprendizaje colaborativo, creando un espacio único de interacción académica.

El éxito de nuestros representantes, especialmente el de Daniel Martínez, refleja el compromiso y la excelencia que caracteriza a la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. Este triunfo inspira a toda la comunidad académica a seguir participando en eventos que realzan el valor de las matemáticas y su aplicación en los diversos campos de la ingeniería y la ciencia.