Maestría en Desarrollo y Gerencia Integral de Proyectos

1.Aproximación conceptual e histórica a los estudios de ciencia tecnología y sociedad
2.Ciencia tecnología y cultura.
3.Ciencia y tecnología: naturaleza, relaciones y diferencias.
4. Ciencia tecnología e ingeniería.
5. Ingeniería y sociedad
6. La sociedad del riesgo y la ingeniería
7. Trabajo final de la asignatura

Pensamiento global, para encontrar soluciones creativas a los retos del desarrollo y la gerencia de proyectos, a partir de un sólido marco teórico y conceptual en creatividad, estrategia, comunicaciones e innovación, con énfasis en situaciones reales.

Enfoques internacionales de mayor aceptación para la gerencia de proyectos.

1. Introducción a la asignatura.
2. Introducción a las metodologías ágiles.
3. Valor para el negocio.
4. Vinculación de los interesados.
5. Equipos de alto desempeño.
6. Planeación adaptativa.
7. Identificación y solución de problemas.
8. Mejora continua.

1. Introducción a la asignatura
2. Gestión del talento humano
3. Gerencia de las Comunicaciones
4. Gerencia de Adquisiciones
5. Herramientas de la Gerencia de Proyectos

1. Introducción a la asignatura.
2. Revisión de requerimientos, especificaciones, solución y diseño.
3. Procesos de producción del producto del proyecto.
4. Gerencia financiera.

1.Introducción a la asignatura.

2. Estrategia - Planeación estratégica.

3. Proyectos

• El concepto y elementos fundamentales de un proyecto (definición, propósito, justificación, resultados,
  nombre, alcance).
• El ciclo de vida del proyecto y del producto.
• Horizonte de planeación.
• El ciclo de la gerencia de proyectos.

4. Identificación y alineación estratégica del proyecto - IAEP

5. Programas

• Conceptos básicos sobre proyectos, programas, portafolios y gerencia de programas.
• Ciclo de vida de un programa.
• Procesos de la gerencia de programas.
• Áreas del conocimiento de la gerencia de programas.

6. Portafolios

• Introducción al concepto de portafolio, a su relación con proyectos y programas y a la gerencia de
  portafolio.
• Rol del gerente de portafolio.
• Reportes y métricas del portafolio.
• Visión general y organización del portafolio.
• Los procesos de la gerencia de portafolio.
• Áreas del conocimiento de la gerencia de portafolio.

1. Introducción a la asignatura.
2. Estudios de mercados.
3. Estudios técnicos.
4. Estudios ambientales.
5. Estudios administrativos.
6. Estudios de costos.

1. Introducción a la asignatura.
2. Estudios de presupuestos.
3. Estudios financieros y de financiación.
4. Evaluación financiera.
5. Herramientas para el análisis de sensibilidad y de probabilidad.

1.Introducción a la asignatura.

2.Fundamentos de gerencia de proyectos.

3.Planeación de proyectos.

• Plan del proyecto.
• Iniciación.
• Alcance.
• Cronograma.
• Costos - Recursos.
• Interesados.

4.Control - Cierre.
5.Gerencia de la calidad.
6.Gerencia de los riesgos.

1. Introducción a la asignatura.
2. Liderazgo y trabajo en equipo.
3. Negociación y manejo de conflictos.

Contabilidad

1. Introducción a la asignatura.
2. El sistema de información contable y su relación con la empresa.
3. Proceso contable.
4. Introducción a las Normas Internacionales de Información Financiera.
5. Los estados financieros, su análisis e interpretación.

Finanzas
1. Introducción a la asignatura.
2. Estados financieros.
3. Índices.
4. Matemáticas financieras.
5. Análisis de resultados de proyectos.

En este programa se deben cursar un total de 12 créditos en electivas.

Para más información, consultar en la pestaña "Detalle de electivas".

La asignatura enseña los fundamentos teóricos, metodológicos y estructurales de las estrategias de investigación. El objetivo es desarrollar capacidades en los estudiantes, para la resolución de problemas de investigación disciplinar, mediante el diseño de proyectos, en el marco de la apropiación y generación de conocimiento.

El trabajo de grado se desarrolla de manera gradual y por etapas. Inicia con el Seminario de metodologías de investigación, que se desarrolla en las primeras ocho (8) semanas del primer semestre. Continúa la formulación de la propuesta del Proyecto de Grado, con la asesoría del director del proyecto, durante las segundas ocho (8) semanas del mismo semestre. Al finalizar el primer semestre se presenta la propuesta de proyecto de grado para evaluación por pares. Los créditos de seminario de metodología de la investigación y propuesta de trabajo de grado, no tienen nota numérica, y su evaluación es de aprobado o no aprobado, por el profesor de la asignatura, y el comité de la maestría, respectivamente.

Elaboración del Plan de gerencia del trabajo de grado e inicio de su ejecución según lo aprobado, con el fin de producir los entregables definidos (académicos y de investigación).

Continuar con la ejecución del trabajo de grado según el Plan de gerencia aprobado, con el fin de producir los entregables definidos (académicos y de investigación).

Entrega del documento final a la Dirección de la Maestría y a los jurados para su evaluación. Así mismo, el estudiante deberá entregar un artículo con los resultados de su trabajo de grado, aprobado por el respectivo Director, para ser sometido a una revista indexada o de divulgación científica del área de conocimiento. Adicionalmente, el estudiante deberá entregar un póster con los resultados de la investigación.

Con el estudio de esta asignatura se busca desarrollar las competencias necesarias para comprender la realidad social, económica y política del país en los estudiantes de maestría. El objetivo del curso es analizar y comprender los aspectos sociales del fenómeno científico-tecnológico, para identificar los problemas derivados de la falta de generación, apropiación y aplicación del conocimiento. El enfoque de la asignatura es interdisciplinar; en su estudio confluyen las ciencias sociales, económicas y la investigación.

La gestión organizacional de proyectos (Organizational Project Management, OPM), como marco de trabajo que habilita el desarrollo de la estrategia organizacional.

Concepto de habilitadores organizacionales para lograr el desarrollo de nuevas capacidades.

Conceptos y herramientas de la evaluación económica y social de proyectos, entender su objetivo, utilización y resultados.

Introducción a la asignatura
Contenidos teóricos
1. La cooperación internacional para el desarrollo:
2. La gestión de programas y proyectos
3. El ciclo de proyecto. El marco lógico

Contenidos metodológicos para la planificación del proyecto y formulación del Documento de Proyecto
1. Definición del problema de desarrollo y análisis del contexto,
2. Diagnostico situacional e institucional,
3. Análisis de actores
4. Definición del objetivo de desarrollo y de la estrategia del proyecto,
5. Formulación de la Matriz de Resultados (objetivos inmediatos, resultados esperados, actividades e
insumos)
6. Conducción del análisis de riesgos
7. Definición de los arreglos de ejecución
8. Elaboración del presupuesto
9. Definición del plan de monitoreo y evaluación

1. Introducción a la asignatura.
2. Gestión del talento humano.
3. Gerencia de las comunicaciones.
4. Gerencia de adquisiciones.
5. Herramientas de la gerencia de proyectos.
   

1. Introducción a la asignatura.
2. Revisión de requerimientos, especificaciones, solución y diseño.
3. Procesos de producción del producto del proyecto.
4. Gerencia financiera.

1.Introducción a la asignatura.

2. Estrategia - Planeación estratégica.

3. Proyectos

• El concepto y elementos fundamentales de un proyecto (definición, propósito, justificación, resultados,
  nombre, alcance).
• El ciclo de vida del proyecto y del producto.
• Horizonte de planeación.
• El ciclo de la gerencia de proyectos.

4. Identificación y alineación estratégica del proyecto - IAEP

5. Programas

• Conceptos básicos sobre proyectos, programas, portafolios y gerencia de programas.
• Ciclo de vida de un programa.
• Procesos de la gerencia de programas.
• Áreas del conocimiento de la gerencia de programas.

6. Portafolios

• Introducción al concepto de portafolio, a su relación con proyectos y programas y a la gerencia de
  portafolio.
• Rol del gerente de portafolio.
• Reportes y métricas del portafolio.
• Visión general y organización del portafolio.
• Los procesos de la gerencia de portafolio.
• Áreas del conocimiento de la gerencia de portafolio.

1. Introducción a la asignatura
2. Estudios de Mercados
3. Estudios Técnicos
4. Estudios Ambientales
5. Estudios Administrativos
6. Estudios de Costos

1. Introducción a la asignatura.
2. Estudios de presupuestos.
3. Estudios financieros y de financiación.
4. Evaluación financiera.
5. Herramientas para el análisis de sensibilidad y de probabilidad.

1.Introducción a la asignatura.

2.Fundamentos de gerencia de proyectos.

3.Planeación de proyectos.

• Plan del proyecto.
• Iniciación.
• Alcance.
• Cronograma.
• Costos - Recursos.
• Interesados.

4.Control - Cierre.
5.Gerencia de la calidad.
6.Gerencia de los riesgos.

1. Introducción a la asignatura.
2. Liderazgo y trabajo en equipo.
3. Negociación y manejo de conflictos.

Contabilidad

1. Introducción a la asignatura.
2. El sistema de información contable y su relación con la empresa.
3. Proceso contable.
4. Introducción a las Normas Internacionales de Información Financiera.
5. Los estados financieros, su análisis e interpretación.

Finanzas
1. Introducción a la asignatura.
2. Estados financieros.
3. Índices.
4. Matemáticas financieras.
5. Análisis de resultados de proyectos.

En este programa se deben cursar un total de 12 créditos en electivas.

Para más información, consultar en la pestaña "Detalle de electivas".

La asignatura enseña los fundamentos teóricos, metodológicos y estructurales de las estrategias de investigación. El objetivo es desarrollar capacidades en los estudiantes, para la resolución de problemas de investigación disciplinar, mediante el diseño de proyectos, en el marco de la apropiación y generación de conocimiento.

El trabajo de grado se desarrolla de manera gradual y por etapas. Inicia con el Seminario de metodologías de investigación, que se desarrolla en las primeras ocho (8) semanas del primer semestre. Continúa la formulación de la propuesta del Proyecto de Grado, con la asesoría del director del proyecto, durante las segundas ocho (8) semanas del mismo semestre. Al finalizar el primer semestre se presenta la propuesta de proyecto de grado para evaluación por pares. Los créditos de seminario de metodología de la investigación y propuesta de trabajo de grado, no tienen nota numérica, y su evaluación es de aprobado o no aprobado, por el profesor de la asignatura, y el comité de la maestría, respectivamente.

Elaboración del Plan de gerencia del trabajo de grado e inicio de su ejecución según lo aprobado, con el fin de producir los entregables definidos (académicos y de investigación).

Continuar con la ejecución del trabajo de grado según el Plan de gerencia aprobado, con el fin de producir los entregables definidos (académicos y de investigación).

Entrega del documento final a la Dirección de la Maestría y a los jurados para su evaluación. Así mismo, el estudiante deberá entregar un artículo con los resultados de su trabajo de grado, aprobado por el respectivo Director, para ser sometido a una revista indexada o de divulgación científica del área de conocimiento. Adicionalmente, el estudiante deberá entregar un póster con los resultados de la investigación.